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佳木斯大学文明校园创建活动实施方案

2016年12月07日 10:04  点击:[]

为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好我校精神文明建设工作,根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一【2015】7号)和黑龙江省文明办、省委高校工委、省教育厅《关于深入开展高校文明校园创建活动的实施意见》(黑文明办[2016]5号)精神,结合我校实际,现就我校深入开展文明校园创建活动安排如下:

一、指导思想、基本原则和总体目标

1.指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕立德树人根本任务,充分发挥全体师生参与文明校园创建的积极性,着力把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的示范基地,建成加强社会主义精神文明建设、引领社会道德风尚的文明高地。

2.基本原则。(1)坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、师德师风、学风校风、制度规范、实践养成和校园文化建设之中,贯穿于创建活动全过程。(2)坚持注重实效。设计和开展各项创建活动要从实际效果出发,坚持问题和需求导向,以推动工作和师生员工欢迎、满意为标准,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义。(3)坚持广泛参与。把创建活动延伸到学校各层面、各环节和每个师生员工,使每一名师生员工都成为创建活动的实践者和受益者;常态化推动班级、宿舍、食堂和机关、院系办公教学区、家属区等文明细胞建设,夯实文明校园根基。

3.总体目标。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

二、创建标准

以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

1.领导班子建设好。学校领导班子注重思想政治建设,扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,加强教师党员队伍建设,执行党的路线、方针、政策的自觉性高。学校党委中心组理论学习有实效,学习制度、学习时间有保障,学校领导班子理论素养和办学治校能力强。改进工作作风,切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,四风问题得到有效治理,群众路线教育实践活动成果巩固。坚持民主集中制,认真贯彻执行党委领导下的校长负责制,严格执行“三重一大”决策制度,不断完善决策机制和议事规则。

2.思想政治教育好。以社会主义核心价值观为引领,加强和改进思想政治理论课教学,丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动,开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动,引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌,完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程,使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动,做好法治宣传教育。

3.活动阵地好。建立完善工作机制,巩固学校思想政治工作阵地。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理,确保马克思主义在意识形态领域的主导地位,确保社会主义办学方向,确保校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育,使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律、打好主动仗,发挥宣传阵地育人功能。

4.教师队伍好。加强师德建设,纳入教师考核评价体系,作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”,不断推动师德师风建设。严格学风建设,坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举,形成弘扬优良学风的长效机制,严格杜绝学术造假、学术腐败等行为,树立诚信为学的典范,营造健康的学术氛围,以自身诚信形象示范带动学生。

5.校园文化好。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导,弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日,开展党史国史教育,弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育,营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动,打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动,发挥体育的综合育人功能。

6.校园环境好。加强校园规划和建设,做好绿化美化,实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,激发师生爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设,运用雕塑、书画、建筑小品等形式,提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理,增强师生对校园环境的认同感。

三、组织领导

文明校园创建活动领导机构由相关校领导和学校精神文明建设工作领导小组成员组成,下设领导班子建设工作组、思想政治教育工作组、活动阵地建设工作组、教师队伍建设工作组、校园文化建设工作组、校园环境建设工作组、办公室,具体执行文明校园创建的各项工作。

1.领导机构

文明校园创建活动领导小组

组 长:孙登林 邱洪斌

副组长:唐 力(常务) 宋远航 王树卿 王伟理

白建明 赵培举 梁东辉 赵宝江 朱玉珠

孙文生

成 员:各直属党委(总支)书记、机关各部门主要负责人

下设办公室(办公室设在宣传统战部)

主 任:孙文生(兼)

2. 工作机构

(1)领导班子建设工作组

组 长:孙登林

副组长:唐 力 梁东辉 朱玉珠 孙文生 杨金铭

成 员:张海波 曲贵海 马相海 孙彦峰 刘福刚

李福堂

(2)思想政治教育工作组

组 长:宋远航

副组长:孙文生 于秋波 王云龙 王琳琳王 瑶

李春江 赵成生

成 员:刘福刚 刘宇宏 许 勇 王欣欣 李维刚

郭 波 卢连波

(3)活动阵地建设工作组

组 长:孙文生

副组长:王云龙 王琳琳 李春江 李春林胡 明

成 员:孟凡奇 许 勇 王欣欣 李维刚 金 成

王景涛

(4)教师队伍建设工作组

组 长:赵宝江

副组长:李春江 胡 明 刘继光 赫庆辉 曲贵海

成 员:李维善 李维刚 王景涛 吕翠微 关劲秋

(5)校园文化建设工作组

组 长:孙文生

副组长:王云龙 王琳琳 单 猛

成 员:许 勇 王欣欣 石凤斌

(6)校园环境建设工作组

组 长:王伟理

副组长:孙文生 单 猛 赵成生

成 员:孟凡奇 刘予西 张爱晨

(7)办公室

主 任:孙文生

成员单位:宣传统战部 组织部 纪检委工会 学工部 团委 研究生部 教务处 后勤管理处

四、工作任务

领导机构和工作机构的工作任务对照《黑龙江省高校文明校园(标兵)测评细则(试行)》执行,具体任务分解见附件。

五、工作安排

每年的文明校园创建活动共分为四个阶段:

第一阶段:制定计划,酝酿准备(3月份)。各工作组按照任务分工,制定出本组年度工作计划和实施细则,并进行任务分解、落实单位、责任到人。月底前将工作计划、实施细则、任务分解报文明校园创建活动领导小组办公室,由办公室统一汇总,形成全校年度文明校园创建活动计划和任务分解表,经校文明校园创建活动领导小组会议讨论并报校党委审批后公布实施。

第二阶段:组织实施,开展工作(4—11月)。各工作组根据工作计划和实施细则,按照任务分解方案逐项组织落实,集中力量广泛深入地开展创建工作。各工作组要及时反馈创建活动的进展情况和信息,校文明校园创建活动领导小组将加强指导、监督和检查。

第三阶段:自查整改,不断提高(12月)。各工作组根据创建活动进展情况进行自查,并形成自查报告。校文明校园创建活动领导小组分别进行全面检查和评比,并对创建工作中不合格的项目下达整改通知,限期完成整改任务;各工作组按整改通知要求制定整改措施,并保证整改项目的落实。

第四阶段:全面总结,申报迎评(次年1月)。文明校园创建活动领导小组办公室汇总全校创建活动情况,整理资料,形成全校创建活动总结。每两年学校进行一次文明单位和文明校园创建活动先进集体和个人评比表彰(评比表彰办法另发)。学校文明校园创建活动领导小组根据上级安排及时组织申报文明校园(标兵),随时迎接省委高校工委文明校园创建活动专家组来校检查评比。

六、工作要求

1.加强组织领导,落实创建责任。文明校园创建活动是推动学校精神文明建设的重要载体,是构建文明和谐校园的重要内容。各单位、各部门和各级领导要把文明校园创建活动摆在重要议事日程,以高度的责任感和紧迫感,切实加强对文明校园创建活动的组织领导。各学院、各部(处)要建立相应的创建工作机制,全面负责本单位、本部门以及学校安排的创建工作。

2.加大宣传力度,形成创建浓厚氛围。各单位、各部门要切实做好创建活动的发动、组织、文明评比等工作,充分利用校报、校园网、广播、宣传栏、电子屏以及官微等宣传阵地,宣传创建文明校园的重要意义,宣传活动开展情况,宣传创建活动中涌现出来的好人好事,宣传评选出来的文明班级、文明寝室等集体和个人的先进事迹,使创建活动人人皆知,人人重视,人人参与。

3.坚持以人为本,提高师生员工素质。坚持以创建为抓手,切实加强师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。要科学统筹创建和教学工作,通过创建促进教学,做到创建育人两不误、两促进,以优美的校园、优良的秩序、优质的教学和优良的校风学风,推动学校健康发展。

佳木斯大学文明校园创建工作任务一览表

说 明

1. 根据中央文明办、教育部制定的高校文明校园标准,参照《黑龙江省高校文明校园(标兵)测评细则》,结合我校实际,制定本分工。

2. 本工作分工由宣传统战部负责解释。

2016年10月

组 别

任务指标

任务标准

负责部门

1.思想政治教育工作组

1.思想政治教育工作组

1.思想政治教育工作组

1.1统筹规划

与组织实施

1.贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、中办国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,有具体方案。

2.建立由学校主要负责人担任组长的大学生思想政治教育工作领导小组,每学期至少召开一次专门会议研究工作,将大学生思想政治教育与教学、科研、社会服务工作同时部署,同时检查,同时评估。学校党政主要领导每学期至少讲授1次思想政治理论课或形势政策讲座。学校分管领导每学期到堂听课2次以上。

3.实行思想政治理论课专任教师任职资格准入制,本科院校思想政治理论课专职教师按师生比1:350-400配备,专科院校思想政治理论课专职教师按师生比1:550-600配备。

4.一线专职辅导员岗位师生比不低于1:200,研究生配备有专职辅导员。有辅导员、班主任工作考核办法和年度考核结果。辅导员队伍专业化、职业化建设政策、举措、保障体系完善,效果明显。

宣传统战部

学工部

马克思主义学院

教务处

研究生部

1.2思想政治理论课建设

1.独立设置思想政治理论课教学科研组织二级机构,制定思想政治理论课程建设规划,落实思想政治理论课专项经费,切实推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑,落实“四进四信”。

2.学校重点建设思政课,规范课程设置和教学管理,落实课程和学分及对应的课堂教学学时,使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材高校思想政治理论课最新版本统编教材,并纳入培养方案和教学。

3.思政课教学改革、教育方式有创新,课堂教学有互动,师生对课堂满意度高。

马克思主义学院

教务处

1.3日常思想政治

教育

1.落实《中共中央组织部 中共中央宣传部 教育部关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》要求,将领导干部上讲台列入教育教学计划,并组织实施具体教育教学活动。积极沟通有关部门,使学生每学期至少听1次地市级以上领导干部的报告或形势与政策课。

2.制定并落实形势与政策课集体备课制度,校外专家学者、校级领导定期为学生作形势政策报告。

3.以国家、国际重大活动为契机,利用重要节庆日、重大历史事件纪念活动,开展爱国主义教育、国家安全教育、民族团结进步教育和时代精神教育。

教务处

学工部

马克思主义学院

团委

1.4实践育人和

志愿服务

1.将实践育人工作纳入学校教学计划,建立相对稳定的实践育人基地,定期组织开展社会实践活动,落实规定的学时学分。

2.鼓励师生走入社区、服务社会,结合学校办学特色,开展志愿服务、社会公益活动,及时宣传表彰实践育人先进典型,定期召开实践育人经验交流会、座谈研讨会、表彰会。

3.落实《学生志愿服务管理暂行办法》要求,积极宣传志愿服务精神,建立志愿服务基地,培育志愿服务品牌,有志愿服务岗前培训,有表扬奖励措施。

4.学雷锋志愿服务活动常态化,师生员工志愿服务参与率达到40%以上,党员志愿服务参与率达到95%以上,师生积极参加冬季清冰雪活动。

教务处

团委

党校办

1.5文明集体创建

1.开展文明单位(文明学院、文明处室、文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明社区)创建及宣传推广活动,有实施方案,有评比表彰。

2.通过主题班会、读书读报、征文演讲等活动,积极倡导“节粮、节水、节电”理念,有节能环保、防止餐桌浪费的具体办法。将学生日常节能环保行为作为重要指标,纳入学生综合素质评价。

3.建有校级心理健康教育和心理咨询机构,专职从事心理健康教育的教师按师生比不低于1:5000,且不少于2名。开展大学生心理健康教育工作及新生心理健康普查,定期开展心理健康宣传教育活动,宣传普及心理健康知识,做好心理健康指导与服务。

机关党委

学工部

后勤管理处

团委

1.6传统文化

与文明礼仪教育

1.弘扬爱国主义精神,开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,学生形成良好的道德品质和正确的人生理想,在弘扬龙江地方精神文化如大庆精神、铁人精神、北大荒精神、抗联精神等有举措。

2.开设中华优秀传统文化教育课程和讲座报告,开展师生读书演讲、竞赛、征文等活动,推荐阅读经典精品书籍。

3.在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌,开学典礼、毕业典礼有礼仪规程,礼貌、礼仪、礼节教育有措施有效果。

宣传统战部

学工部

团委

人文学院

教务处

图书馆

1.7法治观念

与诚信教育

1.组织开展普法教育活动,法治教育有方案、有具体内容,做到师生全员参与。

2.坚持教育与宗教相分离的原则,完善工作机制,严禁在校园传播宗教、开展宗教活动,做好抵御和防范校园传教渗透工作。做好防范和处理邪教工作。

3.建立健全学生诚信档案,开展诚信主题教育活动,建设校园诚信文化。

宣传统战部

保卫处

学工部

2领导班子建设工作组

2领导班子建设工作组

2.1思想政治建设

1.坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,把思想理论建设放在首位,努力提高领导班子政策水平和治校理校能力,切实履行意识形态主体责任,重视加强意识形态建设。

2.坚持党委中心组学习制度,有计划、有记录、有考勤,学习研究效果好。

3.领导班子把创建文明校园作为重要任务,有实施方案、具体举措和实际效果。

宣传统战部

组织部

党校办

2.2作风建设

1.坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持党的群众路线,经常深入基层和群众,注重调查研究。

2.落实从严治党要求,强化党委主体责任和纪委监督责任,切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,“两学一做”开展成效显著,“四风”问题得到有效治理。

3.定期召开民主生活会,认真开展批评和自我批评,民主生活会质量高,班子解决自身问题能力强。

组织部

纪检委

党校办

2.3组织建设

1.有大学章程,坚持党委领导下的校长负责制,切实发挥党委领导核心作用,保证校长依法行使职权,相关测评群众满意率较高。

2.坚持民主集中制,严格执行“三重一大”决策制度,不断完善决策机制和议事规则,提高科学决策、民主决策、依法决策水平。

3.重视院(系)级单位组织建设,健全完善议事制度,党政联席会制度有效落实,充分发挥院(系)级单位领导班子以及教代会、工会、民主党派等组织在文明校园建设中的作用。

发展规划处

组织部

党校办

工会

宣传统战部

2.4干部队伍建设

1.努力建设高素质干部队伍,严格执行选拔任用有关规定,提高选人用人公信度。

2.建立干部考核评价、激励、监督机制,重视考核结果运用。

3.坚持从严管理干部,个人事项申报、离任经济责任审计、兼职管理等工作有制度,管理到位。

组织部

2.5基层党组织建设与党员作用发挥

1.认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,有具体工作计划和保障措施,定期研究基层党组织建设工作。

2.基层党组织执行党的路线方针政策自觉性高,引导和带领全体党员和师生员工完成教学、科研、行政管理等各项工作任务,及时掌握师生思想动态,努力解决群众工作生活实际问题,维护本单位和谐稳定,基层组织活动开展有效,开展基层支部“主题创建”活动。

3.基层党组织工作内容和活动方式有创新,积极建设“学习型、服务型、创新型”党组织。

4.党员带头参与文明校园创建活动,发挥表率作用,群众对党员发挥作用的满意率在70%以上,院(系)级党组织、基层党支部书记在党员中的满意率在80%以上。

组织部

宣传统战部

3.教师队伍建设工作组

3.教师队伍建设工作组

3.1健全工作机制

1.建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制。

2.制订符合学校特点的师德师风建设规范性文件,并落实到位。

3.坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举,形成师德师风建设长效机制。

教务处

3.2加强师德教育考核监督

1.将师德教育摆在教师培养首位,贯穿教师职业生涯全过程,师德教育有计划、有方案、有保障。

2.贯彻落实教育部《高等学校教师职业道德规范》、《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,有本校教师职业规范和师德考核制度;构建高校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,学生评教机制完善,每学年开展师德师风调查,学生满意率85%以上。

教务处

3.3加大师德激励

惩处

1. 建立健全师德激励机制,把师德表现作为教师职务(职称)晋升和岗位聘用,研究生导师遴选、课题申报、评优奖励等关系教师职业发展的首要条件,实行一票否决。

2. 完善师德表彰奖励制度,定期开展师德典型选树和表彰活动,形成争创师德典型的良好氛围。

3. 严格、及时、公正查处违反“红七条”教师。

教务处

研究生部

纪检委

3.4师德师风表现

1. 教师学风教风整体良好,教育教学活动中的言行举止符合教师职业道德规范。

2.校园学术风气浓厚,学术氛围积极健康,教师诚信为学观念强,杜绝学术造假、学术腐败等行为。

教务处

科技处

4.校园文化建设工作组

4.1工作保障

1.重视校园文化建设,形成学校领导、各部门参与的工作格局。

2.制定校园文化建设的总体规划,有年度工作实施计划、项目和评估总结。

3.建设专兼职结合的校园文化建设工作队伍,保障活动开展。

宣传统战部

团委

学工部

4.2文化设施

1.有校园文体活动固定场地,师生文体场所人均活动面积达到教育部基本要求。

2.有校史馆、艺术馆、博物馆等文化传播场所,并向社会开放,发挥服务育人功能。

后勤管理处

及有关单位

4.3文体活动

1.积极开展富有特色的校园文化主题活动。能与黑龙江省、佳木斯市的品牌文化活动相结合

2.重视师生人文素养教育,开设文化类选修课、公共课,加强中华优秀传统文化宣传教育、开展“经典诵读”、“高雅艺术进校园”等活动。

3.广泛开展阳光体育运动,坚持每天一小时校园体育活动。组织开展各类体育竞赛、群众性体育活动。

团委

音乐学院

教务处

人文学院

体育学院

4.4文化品牌

1.凝练学校办学理念、文化积淀,校风、校训、校歌特色鲜明。

2.培育形成了富有特色的校园文化活动品牌、活动项目。

3.有展示学校形象的宣传片,有反映学校历史、文化、人物的书籍或电子出版物。

宣传统战部

团委

5.校园环境建设

工作组

5.1环境规划

1.有校园建设整体规划,新老校区相得益彰,充分体现可持续与文化传承。

2.校园总体布局合理、各类设施和标识齐备醒目。

3.建筑群文化底蕴深厚,端庄典雅,体现环境育人功能。

后勤管理处

5.2环境卫生

1.加强学校绿化规划和管理,校园绿化率达到35%以上。

2.校园、宿舍内外环境整洁,学生生活园区井然有序。

3.学校卫生工作管理规范,健全传染病预防体系,落实健康教育课(活动)及预防艾滋病等教育。

4.学校食堂整洁卫生,价格合理,无食品安全事故发生。尊重少数民族饮食习惯,师生对伙食工作满意率达到80%以上。

后勤管理处

医务处

5.3 环境认同

1. 建立完善学校平安创建工作机制,建立健全安全、稳定、保卫、保密、突发事件处置等工作制度,校园环境平安。

2.师生参与校园楼宇、道路、景观和公共区域的规划、建设、命名和管理,校园公共场所人文景观建设有特色,有文化内涵,环境认同感强。

保卫处

宣传统战部

6.活动阵地建设工作组

6.活动阵地建设工作组

6.1完善工作机制

1.加强活动阵地建设管理,列入党政主要议事日程,纳入学校发展规划、年度工作计划和保障措施,制度建设完善。

2.分类管理活动阵地,部门分工明确、职责清晰、配合高效。

宣传统战部

教务处

团委

6.2活动场所管理

1.对各类报告会、研讨会、讲座、论坛等活动的场地、人员、内容等严格把关,制定规范的审批和监管程序。

2.学校教室、报告厅、会议室等场所的使用管理到位,严格执行活动审批和登记备案制度。

宣传统战部

6.3宣传阵地管理

1.校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗、电子显示屏、墙体等宣传阵地的管理建设职责明确。

2.宣传阵地管理制度健全,管理措施到位。

宣传统战部

6.4网络阵地管理

1.校园网络建设管理责任明确、保障有力,有文明校园建设专题网站。

2.建立分级、分类网络内容监管和内容上传审批管理制度,制定网络舆情监管制度和舆论危机预防应对机制,及时监看、精确研判、有效引导网络舆情,重视网络文明教育、网络安全教育,培育文明理性的网络环境,积极传播网络正能量。

3.加强网上思想文化阵地建设,积极运用微博、微信等新媒体新技术开展网络文化建设,对师生进行有效的思想引领,用主流价值来引领网络文化。

宣传统战部

团委

6.5发挥阵地育人

功能

1.各类活动阵地坚持正面宣传为主,把握正确导向,活动阵地利用率高,学生参与度高,管理文明有序。

2.落实《高校学生社团管理暂行办法》要求,高校党委统一领导本校学生社团工作,加强对学生社团建设管理,落实管理部门和指导教师,制度规范有效。

宣传统战部

团委

7.办公室

全面组织协调文明校园创建活动

1.制定完善各项文明校园创建活动规章制度,并把制度落实到具体工作中。

2.文明校园创建工作资料的归类存档。

3.上一级文明校园(标兵)的申报、迎检等工作的组织落实。

宣传统战部

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