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    本科生培养  
 

 

 
 

2012级预防医学本科专业培养方案

2014年02月28日 16:24  点击:[]

一、专业代码、名称

专业代码:100201

专业名称:预防医学

二、专业培养目标

本专业培养具有良好职业素质与能力、掌握预防医学的基本理论知识与卫生检验技术,能在疾病控制、卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

三、专业特色与要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识,掌握疾病控制、职业卫生、环境卫生、食品卫生、学校卫生等基本理论知识和防治措施。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力:

知识要求:

1.掌握基础医学、临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握预防医学的基本理论、基本知识;

3.掌握疾病控制、职业卫生、环境卫生、食品卫生、学校卫生等基本理论知识和防治措施;

4.掌握社会医学、卫生管理学等社会人文知识;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法律、法规。

能力要求:

1.具备对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生监测和监督的技术。

2.具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律、制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力;

3.具备常见病、多发病的防治技术;

4.掌握对人群进行健康教育的方法。

知识要求:

1.掌握文献检索、资料查询及统计分析的基本方法;

2.具有一定的科学研究和实际工作能力;

3.具有外语交流能力和计算机应用能力。

四、学制、学分及学位

学制:五年

学分要求:本专业学生在校期间必须修满规定的181.5学分方能毕业。其中:共同课51学分(含公共课37学分,公共选修课6.5学分,基础课7.5学分);专业课104.5学分(含专业基础课53.5学分,专业课36学分,专业选修课15学分);实践教学26学分。

符合学士学位授予条件,同时授予医学学士学位。

五、主干学科与主要课程

主干学科:基础医学、预防医学。

主要课程:生物化学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学、毒理学基础。

六、课程设置与学时比例

总学时:3000学时。

公共课784学时,占总学时的26.13%;

基础课138学时,占总学时的4.6%;

专业基础课1080学时,占总学时的36%;

专业课698学时,占总学时的23.27%;

专业选修课300学时,占总学时的10%。

七、主要实践环节及要求

在课程设置中,从基础课至专业课实践环节中均有一定比例的实验实习课。此外,在第八学期安排临床实习(3周),第九学期安排专业实习(5周),第十学期安排毕业实习(10周)、毕业论文(5周)。

八、考核方式

课程考核分考试与考查两种类型。考试课为百分制。考查课分为五级分制:优秀、良好、中等、及格和不及格。公共选修课为通过与不通过,其它选修课按照考查课五级分制执行。

九、课程简介

1流行病学:是研究人群中疾病与健康的分布及其决定因素,并制定和评价疾病的预防、控制及增进健康的策略和措施的学科。

2卫生统计学:是研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门科学。

3职业卫生与职业医学:是识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响。

4营养与食品卫生学:是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科。

5环境卫生学:是研究环境因素与人群健康关系的科学,在保护环境、保障人民健康和促进经济可持续发展中起着重要作用。

6.儿童少年卫生学:是保护和促进儿童少年身心健康的科学。

7毒理学基础:是研究环境中各种有害因素与机体的相互作用的一门学科。

十、培养方案的必要说明

公共选修课程共118学时,6.5学分,包括公共任选课和公共限选课两部分,由学校统一安排。其中:公共限选课46学时,2.5学分,包括健康教育、就业指导、职业生涯规划3门课程,学时、学分分别为健康教育:10学时(其中理论学时8学时,实践学时2学时),0.5学分;就业指导:16学时,1学分;职业生涯规划:20学时,1学分。

公共任选课72学时,4学分,由学生在第二至第七学期自主选修教育部规定的8门艺术素养课中的任意一门课18学时(1学分),余下的54学时(3学分)参加学校组织开设的公选课,及格以上即获得学分。

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